Dúvidas frequentes tais como idade de que se PODE ir de carona em motos ou a forma correta de se usar o assento conforto em ônibus foram alguns dos assuntos abordados na ação “educação para o Trânsito”, promovida pela Prefeitura de Manaus, por meio do Instituto Municipal de Mobilidade Urbana (IMMU), na escola municipal Violeta Mattos Areosa, no bairro Colônia Antônio Aleixo, zona Leste da capital.

Durante a atividade, os estudantes do ensino médio participaram de um bate-papo inicial sobre regras de trânsito e conceitos básicos do Código de Trânsito Brasileiro (CTB), além de jogos e brincadeiras sobre normas do trânsito. Entre os jogos mais concorridos estavam o tapete pedagógico e jogo da memória. Todos que participaram dos jogos ganharam brindes de lembrança da ação.

A educadora de trânsito do IMMU, Maria Rita Corrêa dos Santos, explicou as ações realizadas pelo setor.

“Diariamente, estamos nas escolas. Quando não estamos nas escolas, nós estamos nas vias públicas, sempre levando orientação para despertar conscientização no trânsito, visando atitudes e comportamentos mais adequados e mais seguros, para que isso possa refletir em um trânsito mais humano, mais harmonioso. Esse é o nosso objetivo, buscar cada vez mais melhorar a feição do nosso trânsito, torná-lo mais humano, sobretudo”, frisou.

Ainda segundo Maria Rita, os nossos condutores necessitam ter um olhar de atenção redobrada no trânsito. “Os motoristas devem sempre esquecer um pouco dos seus interesses e olhar mais para o outro, sabendo que no trânsito tem pedestre, ciclista e motociclista. O pedestre geralmente é mais vulnerável, juntamente com o ciclista. Então, essas pessoas, que também fazem parte do trânsito, têm que ser olhadas com atenção”, completou.

Pedagoga da escola Violeta Mattos Areosa, Francisca Rufino de Almeida elogiou a atuação do IMMU.

“Esta ação é muito relevante para os alunos terem essa orientação e prevenção vinda diretamente do órgão. É fundamental eles terem esse conhecimento e serem alertados que não se deve atravessar a rua de qualquer jeito, tem que saber o porquê da faixa, o porquê das sinalizações”, concluiu a pedagoga.